晨瑄小資旅遊趣

我曾經在報章上讀到關於「橡皮擦媽媽」這個名詞，有人說，要當「橡皮擦媽媽」，狠心不顧孩子的淚水，隨時拿著一塊橡皮擦，擦掉孩子寫醜的字，直到他把字寫漂亮；有人說，應該丟掉手中的橡皮擦，孩子做功課不是為了要把字寫漂亮，是讓他溫習所學的知識，不要讓他的學習盡是挫折和淚水。

我發現自己也是一個「橡皮擦媽媽」。不過，卻是讓兒子調教出來的。

我家兒子還在讀幼稚園大班時，已經開始有少量的作業，寫寫注音符號和自己的名字。孩子那時還小，怕他小肌肉的發展還不完全，我覺得不需給他太多壓力，只要他的拼音和筆劃正確，雖然寫得歪歪斜斜，我仍幫他簽名。

他問我：「這樣寫漂亮嗎？」我反問他：「媽媽覺得這樣就可以了，那你覺得呢？」他看看老師工整的字跡，再對照自己寫的，「可是我覺得沒那麼漂亮」自己擦掉重寫，因為他還小，力道不夠擦不乾淨，於是請我幫他擦，寫了又擦，有時擦到紙張都快破了，他才滿意。

在E化的時代，文書處理多被電腦取代，字寫得漂不漂亮似乎愈來愈不重要。現在，我仍覺得只要孩子有認真學習的精神，用心地完成功課，能正確複習所學就好了。

如果他有求好的心，不怕吃苦，更甘於吃苦，我們何不樂於當「橡皮擦媽媽」，協助他達成目標。

【2004/11/18 聯合報教育版】